fbpx

الدكتور مصطفى كوكصو: مدرسة تركية خاصة تفتح جامعات تركيا للجزائريين

يواصل وقف المعارف التركي وبإشراف من مجلس الوزراء التركي، منذ تأسيسه سنة 2017، إقامة فعاليات في 70 دولة مختلفة حول العالم. وقد أنشأت وزارة التربية والتعليم التركية وقف المعارف كوقف تعليمي، ليتولى إقامة مدارس خارج البلاد.

وقال عضو مجلس الأمناء الدكتور مصطفى كوكصو في تصريح خص به أخبار دزاير أنّ الهدف الرئيسي لوقف المعارف التركي، هو “تعليم الطلاب وتقديم الخدمات الراقية بشفافية تامة وبشكل يتلائم مع المعايير العالمية والقيم الإنسانية المشتركة”.

ولفت كوكصو أنّ الغاية من فتح المدارس، “إنشاء جسر ثقافي بين الشعوب”، كما أعرب في الوقت ذاته عن ثقته بأنّ هذه المدارس “ستكون وسيلة لتطوير العلاقات الاقتصادية والتجارية والثقافية بين تركيا والجزائر”.

واستطرد قائلاً: “هدفنا هو إيصال العلم والمعرفة للجميع، وأؤكّد أنّ مساعينا في هذا الخصوص، تخلو من أهداف سياسية أو أيديولوجية سرية”.

وذكر كوكصو أنّ الوقف استطاع خلال فترة وجيزة، التواصل مع 70 دولة حول العالم، وأسس ممثليات في 34 بلداً، وهو يمتلك حالياً، قرابة 100 مدرسة لمختلف المراحل التعليمية في 20 دولة، مضيفا أن أنّ أكثر من 10 آلاف طالب يواصلون تحصيلهم العلمي في هذه المدارس.

ونوه  الدكتور انه تم الاتفاق على  انجاز مدرسة تركية خاصة  بالجزائر بعد لقاء وفد من الحكومة التركية بوزير التربية عبد الحكيم بلعابد  تبنى المدرسة التي ستجسد في الجزائر نهجًا يقوم على الحكمة، وتقديم المعرفة النظرية والعملية لتنشئة شخصيات حكيمة، ويستخدم أسلوبًا يدمج بين التخصصات، ويعتمد على المشاريع، ويدعم القدرة على الابتكار وحل المشكلات.

وأوضح أنها تستهدف بذلك “تهيئة الطلاب للنجاح في عالم تتنوع فيه المهن والتخصصات بشكل كبير، ويشهد تغيرات سريعة، وقال إن الوقف يعمل على تطوير المناهج والنظام التعليمي والبنية التحتية المادية والتعليمية للمدارس، ويسعى لتطوير برنامج تعليمي يحصل على الاعتماد الدولي.

وأشار في هذا الإطار إلى التواصل بشكل رسمي مع 100 دولة، وتعيين ممثلين رسميين في 52 منها، مؤكدا أن مدارس الوقف الـ270 يعمل فيها نحو 5 آلاف موظف، بين مدرسين وإداريين، ومعظمهم من مواطني الدول المعنية، و”لعل أهم شيء يهم الجزائريين أن المدارس التركية الخاصة تمنح تكوينا في مختلف الأطوار التعليمية التحضيري  الابتدائي والمتوسط والثانوي، ويستفيد الناجحون من منحة في الجامعات التركية.

واكد أن وقف المعارف مبني على عناصر أساسية وهي الثقة التعاون والتكافل، الشفافية، الكفاءة والجدارة، الريادة، الشمولية في التعليم والعالمية.

ويهدف وقف المعارف حسبه إلى أن يكتسب خريجو المدارس قابلية للتفكير النقدي، المرونة في عالم متغير واكتساب مهارة الوصول إلى المعلومات ومعالجتها والقدرة على التفكير الإبداعي بالاعتماد على مناهج تعليمية عالمية على غرار منهج الكامبردج وكذا ال اي بي.

حاوره لـ أخبار دزاير: موهوب رفيق

أترك رد

بريدك الالكتروني لا يتم نشره